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Konditionierung
Sign in to saveAlso known as Conditioning (Psychology), Conditioning, Psychological, Psychological Conditioning, Mental conditioning
Formen des Lernens von Reiz-Reiz-Assoziationen bzw. Reiz-Reaktions-Assoziationen
Research
235,239 papers- Lower animal conditioning studies help in the understanding of human memory and its disorders: the merits of conditioned taste, odor, and flavor aversion research.American journal of physiology. Regulatory, integrative and comparative physiology · 2004
- HUMAN-EYELID CONDITIONING: THE RECENT EXPERIMENTAL LITERATURE.Genetic psychology monographs · 1965
- User-independent assessment of conditioning pain modulation by cuff pressure algometry.European journal of pain (London, England) · 2017
- A student laboratory for operant conditioning.Journal of the experimental analysis of behavior · 1962
- DISCRIMINATION AND CONDITIONING DURING SLEEP AS INDICATED BY THE ELECTROENCEPHALOGRAM.Science (New York, N.Y.) · 1965
via PubMed
Wikidata facts
- Instance of
- specialized term
- Subclass of
- learning
- Has part
- operant conditioning
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- studied by
- psychology
- NCI Thesaurus ID
- C41258
- different from
- manipulation
- uses
- reward system
Sources (2)
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Article · Deutsch
Unter Konditionierung versteht man in der Lernpsychologie Formen des Lernens von Reiz-Reiz-Assoziationen bzw. Reiz-Reaktions-Assoziationen (Stimulus-Response-Lernen) durch wiederholte Koppelung von Reizen. Man unterscheidet zwei Grundtypen der Konditionierung: die Klassische Konditionierung, die ausgelöstes (reflektorisches) Verhalten betrifft (der lernende Organismus hat keine Kontrolle über den Reiz und die von ihm ausgelöste Reaktion), und die Instrumentelle bzw. Operante Konditionierung, die ursprünglich spontanes Verhalten betrifft, das je nach der dem Verhalten folgenden Konsequenz zielgerichtet wird. Beide Lernformen lassen sich in nahezu allen Tierarten nachweisen und ermöglichen somit fundamental wichtige Anpassungsleistungen von Organismen an die jeweilige Umwelt.
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