Nauczanie programowane

Nauczanie programowane (ang. programmed learning) – sposób nauczania oraz uczenia się w którym przyswajanie informacji przez osobę uczącą się zachodzi w oparciu o odpowiednio ułożony program zawierający powiązane ze sobą logicznie porcje informacji na określony temat. Wincenty Okoń wyróżnił trzy rodzaje nauczania programowanego: 1) liniowe - uczeń po rozwiązaniu zadania otrzymuje informację zwrotną (dowiaduje się czy odpowiedział poprawnie czy niepoprawnie), 2) rozgałęzione - uczeń rozwiązuje zadanie wybierając jedną z kilku możliwych odpowiedzi i otrzymuje informację zwrotną (dowiaduje się czy odpowiedział poprawnie czy niepoprawnie, ale też dlaczego odpowiedź musi być taka, a nie inna), 3) mieszane - bloki informacji przeplatają się z blokami powtórzeniowymi, kontrolnymi, problemowymi etc. Przykładem metody mieszanej jest np. metoda blokowa, w polskiej pedagogice rozwijana przez Czesława Kupisiewicza.