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ecuación

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Also known as mathematical equation, equation (mathematics), math equations

igualdad entre dos expresiones matemáticas

AI overview

An equation is a mathematical statement showing that two expressions are equal to each other, typically connected by an equals sign. Equations matter because they allow us to represent relationships between quantities and solve problems by finding unknown values.

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Described at

Expressions and Equations

academics.uccs.edu

Once you know what something IS, then you know what you can and can’t DO with it. You might be familiar with the old adage “Once you have a hammer, every problem looks like a nail.” We’d like you to consider the reverse; once you recognize that you’re trying to use a nail, you know you should reach for your hammer! An algebraic expression consists of numbers and variables joined together with mathematical operations (such as addition, subtraction, multiplication, division, exponentiation). Remember, what we’re looking for are “numbers and variables joined together with math”, and we want to make sure we don’t have any equal signs. That makes options a and d examples of algebraic expressions. Examples b and c aren’t algebraic expressions, because they each include an equal sign! Write two examples of algebraic expressions, and two examples of things that aren’t algebraic expressions. When working with an algebraic expression, we never want to change its value. What does this mean? Well, let’s work with the super sophisticated expression of 2 to investigate. In the end, then, we’re saying that $ frac{4x}{5y}$ is the same as $ frac{8x}{10y}$, and the same as $ frac{68x}{85y}$. The new versions are just a bit fancier than the original! We’ve focused a lot on addition and multiplication; what about subtraction and division? If we are careful, we can think about subtraction and division as being special forms of addition and multiplication, respectively. The parentheses are mostly here to help us visually sort out the addition followed by a negative symbol. Now, we can rearrange. When faced with an algebraic expression, we can also do a whole host of things that usually fall under the category of “simplification”. Depending on our goals, simplification might mean distribution, combining like terms, factoring, and more. Notice that the distributive property only applies in this specific case: when we want to multiply by an addition (or subtraction) expression. Let’s take a detour to make sure we understand when distribution does and doesn’t apply. Two algebraic terms are like terms if they have the exact same combination of variables raised to the exact same powers. Determine which of the following expressions represent terms. Then, determine which are like terms. Notice, we added the coefficients of the like terms, but did nothing to change the variables. To combine like terms, add or subtract the coefficients, but do not change the variables in any way. Now we have some distribution and eventually some like terms to combine. To ensure that the negatives don’t mess us up, though, let’s change that $- 3$ into adding the opposite: 3. Our friends, fractions! We’ll review some fraction basics while using the order of operations. Again, we change the subtraction to help keep track of the signs. Now we turn our sights to equations. Equations are a lot like expressions, with one key difference: they have an equal sign! A mathematical statement in which we write that one algebraic expression equals another. Equations are written in the structure: One of our main tasks when faced with an equation is solving for a value of the variable(s) which makes the equation a true statement. When we simplify algebraic expressions, we’ll write each step on a new line, with the equal sign at the beginning, to distinguish from when we’re simplifying or evaluating versus when we’re solving an equation. Let’s dig into what we’re doing here. First of all, while we’re checking our potential solution, we use a $? =$ instead of an $=$. We’re not claiming that the two sides are equal, we’re checking whether they are indeed equal. Notice also that we’re working with each side independently, simplifying each expression using the order of operations. How can we find potential solutions to test, though? That’s a really big topic, which we’ll revisit time and again throughout this text. For now, we’ll review a few of the main concepts for solv

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Subclass of
formula
Has part
equals sign
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Category:Equations
manifestation of
equality
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inequation
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Article · Español

Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones, denominadas miembros y separadas por el signo igual, en las que aparecen elementos conocidos y datos desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas. Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes; también variables o incluso objetos complejos como funciones o vectores, los elementos desconocidos pueden ser establecidos mediante otras ecuaciones de un sistema, o algún otro procedimiento de resolución de ecuaciones.​ Las incógnitas, representadas generalmente por letras, constituyen los valores que se pretende hallar (en ecuaciones complejas en lugar de valores numéricos podría tratarse de elementos de un cierto conjunto abstracto, como sucede en las ecuaciones diferenciales). Por ejemplo, en la ecuación algebraica siguiente: la variable representa la incógnita, mientras que el coeficiente 3 y los números 1 y 9 son constantes conocidas. La igualdad planteada por una ecuación será cierta o falsa dependiendo de los valores numéricos que tomen las incógnitas; se puede afirmar entonces que una ecuación es una igualdad condicional, en la que solo ciertos valores de las variables (incógnitas) la hacen cierta. Se llama solución de una ecuación a cualquier valor individual de dichas variables que la satisface. Para el caso dado, la solución es: En el caso de que todo valor posible de la incógnita haga cumplir la igualdad, la expresión se llama identidad. Si en lugar de una igualdad se trata de una desigualdad entre dos expresiones matemáticas, se denominará inecuación. El símbolo «=», que aparece en cada ecuación, fue inventado en 1557 por Robert Recorde, quien consideró que no había nada más igual que dos líneas rectas paralelas de la misma longitud.​ Una ecuación se escribe como dos expresiones , conectadas por un signo igual ("=").​​​ Las expresiones en los dos lados del signo igual se denominan "lado izquierdo" y "lado derecho" de la ecuación. Muy a menudo se supone que el lado derecho de una ecuación es cero. Suponiendo que esto no reduce la generalidad, ya que esto se puede realizar restando el lado derecho de ambos lados. El tipo más común de ecuación es una ecuación polinomial (comúnmente llamada también ecuación algebraica ) en la que los dos lados son polinomios. Los lados de una ecuación polinomial contienen uno o más términos . Por ejemplo, la ecuación tiene el lado izquierdo , que tiene cuatro términos, y el lado derecho , que consta de un solo término. Los nombres de las variables sugieren que x e y son incógnitas, y que A, B, y C son parámetros, pero esto es normalmente fijado por el contexto (en algunos contextos, y puede ser un parámetro, o A, B, y C pueden ser variables ordinarias). Una ecuación es análoga a una balanza en la que se colocan pesos. Cuando se colocan pesos iguales de algo (por ejemplo, grano) en los dos platillos, los dos pesos hacen que la balanza esté en equilibrio y se dice que son iguales. Si se retira una cantidad de grano de uno de los platillos de la balanza, debe retirarse una cantidad igual de grano del otro platillo para que la balanza siga en equilibrio. Más generalmente, una ecuación permanece en equilibrio si se realiza la misma operación en sus dos lados. En geometría cartesiana, las ecuaciones se utilizan para describir figuras geométricas. Puesto que las ecuaciones que se plantean, como las ecuaciones implícitas o las ecuaciones paramétricas, tienen infinitas soluciones, el objetivo es ahora diferente: en lugar de dar las soluciones explícitamente o contarlas, lo que es imposible, se utilizan las ecuaciones para estudiar las propiedades de las figuras. Esta es la idea de partida de la geometría algebraica, una importante área de las matemáticas. El Álgebra estudia dos grandes familias de ecuaciones: ecuaciones polinómicas y, entre ellas, el caso especial de las ecuaciones lineales. Cuando hay una sola variable, las ecuaciones polinómicas tienen la forma P(x) = 0, donde P es un polinomio, y las ecuaciones lineales tienen la forma ax + b = 0, donde a y b son parámetros. Para resolver ecuaciones de cualquiera de las dos familias, se utilizan técnicas algorítmicas o geométricas que provienen del álgebra lineal o del análisis matemático. El álgebra también estudia las ecuaciones diofantinas en las que los coeficientes y las soluciones son números enteros. Las técnicas utilizadas son diferentes y provienen de la teoría de números. Estas ecuaciones son difíciles en general; a menudo se busca sólo encontrar la existencia o ausencia de una solución y, si existe una o varias, hallar el número de soluciones. Las ecuaciones diferenciales son ecuaciones que involucran una o más funciones y sus derivadas. Se resuelven encontrando una expresión para la función que no implique derivadas. Las ecuaciones diferenciales se utilizan para modelar procesos que implican las tasas de cambio de la variable,y se utilizan en áreas como la física, la química, la biología y la economía.

Abstract from DBpedia / Wikipedia · CC BY-SA

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