ممارسة تأملية
Sign in to saveAlso known as cognitive reflection, reflection process, reflective thinking
ability to reflect on one's actions so as to engage in a process of continuous learning
Research
10,307 papers- Reflective practice in nursing: A concept analysis.International journal of nursing knowledge · 2022
- Reflection and reflective practice in health professions education: a systematic review.Advances in health sciences education : theory and practice · 2009
- Reflective practice in health care and how to reflect effectively.International journal of surgery. Oncology · 2017
- Reflective practice.Canadian family physician Medecin de famille canadien · 2018
- The impact of reflective practice on nursing students: a scoping review.Nurse education in practice · 2025
via PubMed
Wikidata facts
Show 1 more fact
- Commons category
- Reflective Model
Sources (2)
via Wikidata · CC0
Article · العربية
الممارسة التأملية هي القدرة على التبصر في تصرفات فرد ما للمشاركة في عملية التعلم المستمر. وفقًا لأحد التعريفات، فإنها تنطوي على «الاهتمام الشديد بالقيم والنظريات العملية التي تسترشد بها الإجراءات اليومية، من خلال دراسة الممارسة بشكل عاكس وانعكاسي. وهذا يؤدي إلى نظرة ثاقبة للنمو». الأساس المنطقي الرئيسي للممارسة التأملية هو أن الخبرة وحدها لا تؤدي بالضرورة إلى التعلم؛ التأمل المتعمد في التجربة ضروري. إنها أيضًا طريقة مهمة للجمع بين النظرية والتطبيق. من خلال التأمل، يكون الشخص قادرًا في سياق العمل على رؤية وتمييز أشكال الأفكار والنظريات المختلفة. لا تقتصر ممارسة الشخص التأمل، على النظر إلى الأحداث والفعاليات السابقة، بل وتلقي نظرة واعية على العواطف والخبرات والإجراءات والردود، وتُستخدم هذه المعلومات للإضافة إلى قاعدة معارفه الحالية والوصول إلى مستوى أعلى من الفهم.
Abstract from DBpedia / Wikipedia · CC BY-SA