educação em Madagáscar

A educação em Madagascar tem uma longa e distinta história. A educação formal começou com marinheiros árabes medievais, que estabeleceram um punhado de escolas primárias islâmicas (kuttabs) e desenvolveram uma transcrição da língua malgaxe usando escrita árabe, conhecida como sorabe. Essas escolas foram de curta duração e a educação formal foi apenas para retornar sob o reino de Madagascar do século XIX, quando o apoio de sucessivos reis e rainhas produziu o sistema de escolas públicas mais desenvolvido na África Subsaariana pré-colonial. No entanto, as escolas formais limitaram-se em grande parte às terras altas centrais ao redor da capital de Antananarivo e foram freqüentadas por crianças da classe nobre andriano. Entre outros segmentos da população da ilha, a educação tradicional predominou no início do século XX. Essa transmissão informal de conhecimentos, habilidades e normas comunais foi orientada para preparar as crianças para ocupar seu lugar em uma hierarquia social dominada pelos anciãos da comunidade e particularmente pelos ancestrais (razana), que acreditavam supervisionar e influenciar os eventos na Terra.